「エレクトーン」と「ピアノ」のアンサンブル、なかなかいい演奏です～

　　

「エレクトーン」と「ピアノ」の高校生によるアンサンブルです。

　普段は、２人共、ピアノを習っています。

さてＭちゃん、短期間でアンサンブルのピアノの楽譜、弾けるように

　がんばって練習してくれました。

　写真でエレクトーンを弾いているＭちゃん、勉強もクラブもがんばっています。

　ピアノがよく弾けるのですよ。

　「エレクトーン」も上手ですね。

教室には、①グランドピアノ　②アップライトピアノ　③エレクトーン　④クラビニーバと

　４台置いてあります。

　何でも弾ける様に、何でも経験して幅を広げてほしい！と

　どの子にもみんな、どの楽器も弾かせていますよ。

ホホホo(*^▽^*)o「エレクトーン」と「ピアノ」のアンサンブル、

　なかなかいい演奏です～。

思うんですけどね、高校入試が終わって、長いトンネルから抜け出して

　春を迎えた高校生。

　きれいになったなあ～。なんだか大人っぽくなったなあとうれしく眺めることがあります。

　ピアノ演奏もね、高校生になると、ジャズを引き出したり、クラシックでもそれなりの曲が

　弾けるようになってきます。

　高校生まで続くと、楽しんでピアノも弾けますよ。

　それにしても、高校まで続くには、影で支えてくださっているお母さんのお力が

　大きいです。

　お母様、いつもありがとうございます。

どうだ！えっへん！これで練習の仕方、わかるよね！

本当はいけないのですがね、私はよく楽譜をコピーして渡します。

　　楽譜をスケッチブックに貼ってもらって、別のページには新たに新しい用紙を貼って

　　宿題やその日に気づいたポイントを日程と共に書いて行くようにしています。

でもね。私がせっかく、次回はこの練習方法でとか、今日のポイントを時間を取って

　書き込んでやっても、生徒ちゃんは見ないで、適当に弾いてくる子が多いんです（ρ＿；）

　　　　　　　

そこで、とどめ！とばかり、楽譜の上に赤のマジックで宿題をくっきり

　書いて、ホチキスできっちり止めてもらいましたよﾍ(ﾟ∀ﾟﾍ)ｱﾋｬ

　ふふふ、これなら次回までに何をしてくるのか、分かりますよね。

　生徒ちゃんへ・・・先生の苦労が、よく弾けるようになった！につながりますように。

ピアノの先生から「ピアノ研究会」があったら参加したいです！とお話があったそうです

　　　　　　　　

今日、いつもお世話になっています楽器店のMさんが、ピアノの冊子など

　　持ってきて下さいました。

　　玄関で、えっへっへっ、心安いので、ついつい長話になってしまって( ＾ω＾ )

その話の中で、同じ市でピアノの先生をされている方から

　　近くにピアノの先生を対象にした研究会があったら参加したいのですが・・・と

　 いうお問い合わせがあったそうです。

　 私の教室のHPの研究会を見てくださったそうです。

　ありがとうございます。

うーーーどうしよう・・・全然更新してなくて・・・。

　　実は「研究会」という項目の内容に、迷っているんですよね。

　　２回は、みなさんに集まっていただいた研究会でしたが、

　日程がみなさん発表会や他の研究会などの兼ね合いで、

　 ３回目がなかなか開けなくて。

                     

実は、私は現在３つのピアノ研究会に参加しています。

　それぞれ集まるピアノの先生が違い、やりたいことも、現在勉強したり

　話し合っていることも違います。学ぶところも違います。

その研究会で私が学んだことをノート代わりに書き込んで、いつでも読めるようにする。

　またその情報を自由に閲覧していただく。

　この方がいいかなあ・・・どうなんだろう～と迷っています。

そんな訳で、HPの「研究会」そのままになってしまってすいません。

　　　　　　　　　

さてさて、ピアノの先生である私、周りにどんな方がピアノを教えていらっしゃるのか

　知らないのです。のん気な性格もあるのですけどねヽ(*≧ε≦*)φ

　でも人との出会いが大好きで、研究会も神戸まで行っていますし

　セミナーも西宮北口に、大学の聴講生としての学生に混じっての授業も５年目ですし

　 ネットでは、ブログで知り合った先生ともメールでお話したり、悩みを聞いてもらって

　　考えをうかがったり、メール友達のピアノの先生とランチしたり、

　人との出会いから、多くのことを学ばせていただいております。

　 ざっくばらんな、肩肘をはらない、自然体の生き方が好きです。

　　　　　　　　　　　

もしピアノの先生で、お話してみたい先生がいらっしゃいましたら、

　K楽器店のセンターを使って下さいとのことですので、お気軽に連絡下さい。

　 きっと私、うれしいと思います。

　　「こんな子には、どんな曲がいいですか？」とか

　　「どんな教本をお使いですか？」とか

　　ピアノの先生としての★情報交換したいですね！

　　是非是非、ピアノの先生、お気軽にご連絡下さい。

　　電話でもいいですし、「コメント」に書いていただいてもかまいません。

実は、１度お会いしてお友達になったピアノの先生と来年お会いしたいですね！と

　メールでお話しています。

　お近くにピアノの先生がいらっしゃったんだ！と、その時うれしかったです。

待っている間、ヘッドホンで練習～

　　　　　

ただ今、待っている間に、ピアノにヘッドホンをさして、

　消音にして練習中の中学生のNちゃんです。

　　　　　　

クラビノーバにヘッドホンをさして練習しているのは

　お友達のHちゃんです。

グランドピアノでは、Kちゃんが私とレッスンしています。

　待っている間、ヘッドホンで練習できるのは便利です。

八尾市にある・・・・お勧めイタリアンのお店 ROZY

みなさんは、ひとりで美味しいお店に入られる時、ありますか？

　　私は、おいしいお店に入り、おいしいものをゆっくりいただけると、心がホッコリする。

　　そんなひと時が好きで、よくひとりでそんなお店に入ります。

さて、来年のピアノの先生方の集まりである研究会の新年会が行われます。

　残念ながら、その日、別の用事があって参加できないのですが

　最近出来たしゃれたお店、という先生方のお話でした。

　紹介しますね。

　よかったら、検索して行ってみて下さい。

　　　　　　　　　

　店名　イタリアン　ROZY　072-999-6870　

　　　　　　　新年会の注文メニューは、２２８０円のコース料理なんだそうです。

　私も、いつか行って見たいです。

高校生、久しぶりに会った２人、話がはずみ楽しそう～

                      

発表会で「世界に一つだけの花」を歌う高校２年生のNちゃんとMちゃんです。

  久しぶりに会った２人、話がはずみます。

  あっはっはっはっ・・・楽しそう～。

写真映させて～　　　　いいよ！だけど顔スッピンじゃん～

                          

    ハイハイ、では顔なしで、パシャリ！

娘へ

                     

娘が発表会でエレクトーンを弾くことになり、練習しに帰ってきました。

　「エレクトーン」や「ピアノ」は教室にあり、私が「ピアノ」を教えている時には、

  娘は、練習したくても、ピアノの練習をすることが出来ません。

　教室を使っていない隙間時間に、練習しないといけません。

　これは、ピアノの先生の家族は、どこも宿命なのかもしれません。

今日は、夜８時に終わって、娘に声をかけに行きました。

　「明日も仕事があるので、遅くまでは練習できないわ！」と言いつつ、

　すごい集中力で練習しています。

　「ピアノ」や「エレクトーン」は、別の先生に高校生３年生まで習わせていましたが

　今は、社会人で、こうやって弾いているのを聴くと、楽しんで弾いているのが分かり

　親としては、習わせてよかった！とうれしいものです。

娘が小さい間は、私が練習に付き合いました。

　でも、家がひっくり返るような騒ぎになったこともあって、

　随分泣かせましたよ(￣ー￣)ﾆﾔﾘ

弾いている娘を見ながら、生涯において娘が楽しめる心を豊かにするものを

　身につけてやれたこと、「無形の財産」と言うそうですが、良かったなあ～と思います。

帰りがけ、娘が「時々、無性にピアノを弾きたくなる時があるねん！

　ピアノほしいなあ～」

　はいはい、あなたが結婚する時、あなたが一生涯、「心の友となり、心豊かな生活が

　送れる様に」、

　また私からの「新しい生活へのお祝い」として、また「私の形見」として

　あなたにピアノを贈りましょう。

　心豊かな人生を送ってほしいから・・・。

いよいよ明日、保育園の就職試験！

明日の月曜日、保育園の就職試験を受けるSちゃんです。

　学校の資料室で先輩が書き残してくださった資料を調べたところ、

①バイエル８６番　と　②童謡か唱歌の「歌い弾き」　と　③「筆記試験」　と

④「面接」　があるそうです。

　今日は、学校から決められた「後期試験のピアノ曲」を少し見て

　保育園の就職試験の①バイエル８６番　と②お正月の弾き歌い　の練習をしました。

今日の日曜日、明日が試験なので、今日は、電話でレッスンしたいと思います。

　試験本番で、練習の成果を出してほしいです。

  面接は、はきはき明るく、いつものSちゃんらしくね！

Yちゃんの成長、楽しみに見つめながら、これからもレッスンして行きたいです。

毎週土曜日、教室に来ている保育園児のYちゃんです。

　教室に来た最初の頃は、鉛筆を持つことに興味がなかったのですが

　あれから数ヶ月たち、今では、音楽ノートは５冊目なんですよ。

　すごいでしょ(*ﾟ▽ﾟ)ﾉ

「横の線」はお得意なので、今日は「縦の線」　数字の「１」　４分音符の「棒」を

　たくさん書いて来てくれました。

　次回は、数字の「１０」を書くのが宿題です。

その他、今日は、家で使っている「ピアニカ」を

　持って来てくれましたよ。

　それで、「小学校１年生のピアニカの本」を次々、ピアニカで弾く練習をしました。

　小学校１年生になった時、学校の「ピアニカ」の授業で

　スラスラ弾けると、楽しい時間となりますね。

それから保育園で今習っている「うたえ　バンバン」も歌いました。

Yちゃんの成長、楽しみに見つめながら、これからもレッスンして行きたいです。

ピアノを学ぶ事、コンクールに参加する事の答えのような・・・。

          

お知り合いのピアノの先生から、良いお話をうかがいました。


「スマップの「世界にひとつだけの花」は、日本中の人が知っている大ヒット曲ですが、その歌詞に、花屋の店先に並んだ花達が争う事も無く皆自信を持って咲いていると言うのがあります。

お花屋さん曰く、お花屋さんの店先の花は、生産者の日々の努力と苦労で値段がつけられているそうです。

一生懸命頑張った結果に、成績がつけられ価値がつけられる。

競う事は悪い事ではありません。
競う事で、努力や工夫が生まれ、また自らの分をわきまえることができます。

人は全て平等にできてはいません。挫折を味わう事で自分の無力さを感じたり努力の成果を評価される事で小さな幸せを感じます。

若い時の苦労や挫折は将来必ず役に立つものです。
世の中には必ず評価がついてきます。
社会に出ると言う事はそういうことです。

若い世代に「ゆとり教育」と言う名の機会損失を押し付けても社会に出れば、待っているのは「ゆとり社会」ではありません。

以前に子供からなぜ勉強しなければならないのかと質問を受けました。
私は勉強の仕方を勉強する事が大切だと言いました。

社会に出てからもいろいろな勉強が付いて回ります。
学ぶ努力や学ぶ喜びを身につけていなければ社会に出ても努力しない大人になります。

そうならないためにも子供達には、適度な負荷をかけて学ぶ機会を私たちは作らないといけないのではと思います。


なるほどねえ～。

まさに、ピアノを学ぶ事、コンクールに参加する事の答えのように感じます。